“像·物·觀——2021·廣州美術學院雕塑與公共藝術學院畢業(yè)展”已于6月15日在廣州美術學院美術館雕塑分館開幕。因廣州新冠疫情防控的需要,，線下展僅對校內師生開放,，但依舊沒有磨滅同學們的創(chuàng)作熱情，在老師們的引導下不斷挖掘觀念表達的深度,，拓展形式表現的維度,，精心打磨每一個細節(jié),，將5年積聚的能量在畢業(yè)創(chuàng)作中蓬勃而出，策展團隊通過互聯(lián)網媒介平臺將精彩紛呈的線下展轉化為線上虛擬展,，一場匯集云端的視覺盛宴于6月22日正式啟幕,。

　　此次展覽以“像·物·觀”為主題，分別對應具象雕塑可理解為“人像”與“圖像”的“像”,；實驗雕塑意旨“物體”與“物質性”的“物”,；以及隱喻“景觀”與“觀看”的公共雕塑的“觀”。全球化疫情加速了數字技術發(fā)展,，為三個工作室的畢業(yè)創(chuàng)作教學提供了一個既拉開學術維度,、又促進內部聯(lián)系的催化契機，使“像-物-觀”的組合既強化了各自的發(fā)展邏輯,，又加強了在具象敘事,、觀念融合、虛擬碰撞,、公共性延伸等方面的內在連貫性,。

　　曹楚賢《日記拼圖》 光敏樹脂電鍍、55×48×50cm,；60×35×40cm,；46×40×60cm；70×48×37cm,；66×40×50cm,、指導老師：鄭曉雄

　　當下，在“互聯(lián)網+多媒體”帶來的巨大信息流動中,，青年學子可以從多元渠道獲得豐富的社會認知和媒介經驗,，為充分、自由的表達預備充足的詞匯儲備,。在專業(yè)教學中我們則以“應時而變”的態(tài)度,，在堅守學院教學相對統(tǒng)一的范式之下，不斷拓寬教學手段,、途徑及內容的邊界,，以構建各有側重的教學方向縱向延展、橫向連接的立體維度,。也為多維觀念表達,、多元媒介交互的雕塑創(chuàng)作新生態(tài)的打造提供了一個條件適宜的孵化環(huán)境，以充分彰顯時代青年的藝術觀與世界觀,。

　　陳明發(fā)《外衣》綜合材料 人物180×83×42cm,，其它可變 指導老師：謝國發(fā)

　　陳相豪《擁》綜合材料158x132x57cm指導老師：王海同、黃炳誼

　　胡桂曄《遙遠的現在》綜合材料,、60x47cm;32x38cm;25x17cm;65x67cm;33x24cm;44x21cm;54x75cm指導老師：王海同,、黃炳誼

　　黃一國《惘》系列綜合材料72×67×20cm,；35×20×10cm；36×24×10cm,、指導老師：屈金

　　梁助《伊甸園·善惡花》綜合材料500x500x50cm指導老師：占研

　　吳居豪《可可西里的回響》綜合材料360x230x182cm指導老師：呂紹藩

　　徐家豪《暴昔》綜合材料350x350x250cm指導老師：程辰

　　殷燁《人造陽光》綜合材料200x450x270cm指導老師：程辰

　　周小卜 《新舊寄生》 陶瓷,、木 300×200×180cm 指導老師：吳青峰

線上展：www.artvrpro.com/sspa